練習環境とモデリング

2011-06-29 : ピアノレッスン
今日も「モデリング」というテーマです。

昨日お話ししましたように、習慣とは恐いものです。

日々気付かずにやっていまうのですから、その影響力は計り知れません。



また周囲の他者も、影響力が強いことは既に書いたとおりです。
先生と生徒のモデリング>>
欠けたドーナツとモデリング>>



そしてもうひとつ、モデリングに対して強い影響力を持つ要素があります。

何だと思いますか?



私のメンター(人生の師)に、

『環境が人をつくり、人が環境をつくる』

と教えて頂きました。



その言葉を聞いてはじめは、

「そりゃそうですよね、当たり前じゃないですか。」

と、思っていました。



でも、本当に深い言葉なんですよね。

これこそ、“モデリング”です。



おもちゃ・本・ゲーム・おやつ・脱ぎ散らかした衣類など、

散らかった環境に居れば、なかなかピアノまで到達できません。

ひとつひとつ片付けたり、興味をそそられたり、手にとってみたり、食べはじめたり、遊んでしまったり・・・

いちいち“ひっかかり”ます。

ヒドイ場合にはイライラしてしまいますよね。

(年末の大掃除のとき、ついつい本を読み始めてしまって・・・という経験がある方も多いでしょう。)

これはピアノの練習から遠ざかってしまう環境だといえます。



こういった環境が、なかなか練習に取り掛かれない習慣を生み出します。

いつも散らかった環境にいれば、いつも練習し辛い習慣になってしまいます。

環境から“モデリング”がはじまってしまうのです。



でも、逆に考えれば、

喜んでピアノが練習がしたくなるような環境があればどうでしょう?!
*--------------------------*

そこで今日の魔法は…

(〃^∇^)ノ~エイ*・゜゜・*:.。..彡☆


『練習する環境というのは、自分をつくりだしてくれる協力者♪』



あなたの周りにある環境や人は「協力的」でしょうか?

仕事や勉学もしかり、自分を応援してくれる、協力してくれる“人・モノ・環境”を大切にね。


みなさん、今日も明るく楽しいピアノレッスンライフを♪
*:゜・*:.。.*.。.:*・・*:.。*・
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